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| El patio de la escuela (Il patio della scuola) |
Hoy fue el primero de los dos dìas de pràctica. Fui en la escuela que me asignaron: la
escuela Joan Maragall de
Arenys de Mar (un pueblo cerca de Barcelona). La escuela es muy grande y tiene muchìsimo espacio afuera (campo de fùtbol, de baloncesto, patios muy grandes). También al interno hay muchìsimo espacio: los pasillos son muy anchos y los ninos pueden salir de las aulas para trabajar ahì todos juntos, las aulas son muy grandes y hay rincones equipados, como los de la biblioteca, del ordenador y de los diccionarios. Hay muchas aulas en las que los ninos pueden trabajar: hay un laboratorio de informàtica, uno de mùsica (con instrumentos y pizarras con el pentagrama), el gimnasio, la biblioteca. Algunos maestros, como hay mucho espacio, tienen su despacho. Bajo de los campos de fùtbol y de baloncesto hay algunos vestuarios. Hay tres lìneas y los grupos de cada curso muchas veces trabajan juntos en los espacios afuera de las aulas.
La escuela me pareciò muy bonita y me encantò todo el gran espacio del que los maestros pueden disfrutar con los ninos, haciendo actividades diferentes de la clase tradicional. Creo que me impresionò el espacio de la escuela también porque en Italia siempre luchan por una aula màs para poder aceptar alumnos nuevos cada ano y no hay aulas utilizadas como laboratorios o si hay son muy pocas y muy pequenitas, aunque dependa de las escuelas.
Me gustò mucho estar con los ninos y mostrarles el cartel sobre Italia que hice en los dìas pasados. Ellos parecìan muy interesados a mi paìs y a saber algo sobre Italia, mi lengua y mi ciudad. Las clases fueron algunas màs y algunas menos bonitas, pero la mayorìa me gustò, sobre todo la clase de mùsica, en la que los ninos cantaron algunas canciones de Navidad.
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| Mi cartel sobre Italia ( Il mio cartellone sull'Italia) |
Oggi è stato il primo dei due giorni di pratica. Sono andata nella scuola che mi hanno assegnato: la
scuola Joan Maragall di
Arenys de Mar (un paese vicino Barcellona). La scuola è molto grande e ha moltissimo spazio fuori (campo di calcio, di basket, pati molto grandi). Anche all'interno c'è moltissimo spazio: i corridoi sono molto larghi e i bambini possono uscire dalle aule per lavorare lì tutti insieme, le aule sono molto grandi e ci sono angoli attrezzati, como quelli della biblioteca, del computer e dei dizionari. Ci sono molte aule nelle quali i bambini possono lavorare: c'è un laboratorio di informatica, uno di musica (con strumenti e lavagne con il pentagramma), la palestra, la biblioteca. Alcuni maestri, dato che c'è molto spazio, hanno il loro ufficio. Sotto i campi da calcio e da basket ci sono alcuni sogliatoi. Ci sono tre sezioni e i gruppi di ogni anno spesso lavorano insieme negli spazi fuori dalle aule.
La scuola mi è sembrata molto bella e mi è piaciuto tutto il grande spazio che i maestri possono sfruttare con i bambini, facendo attività diverse dalla lezione tradizionale. Credo che mi abbia colpito lo spazio della scuola anche perchè in Italia lottano sempre per un'aula in più per poter accettare alunni nuovi ogni anno e non ci sono aule utilizzate come laboratori o se ci sono sono molto poche e molto piccole, anche se dipende dalle scuole.
Mi è piaciuto molto stare con i bambini e mostrargli il cartellone sull'Italia che ho fatto nei giorni passati. Sembravano molto interessati al mio paese e a sapere qualcosa sull'Italia, la mia lingua e la mia città. Le lezioni sono state alcune più e alcune meno belle, però per la maggior parte mi sono piaciute, soprattutto la lezione di musica, nella quale i bambini hanno cantato alcune canzoni di Natale.
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