Después de la clase de catalàn fui a visitar el Museo Egipcio de Barcelona para un trabajo de seminario: tenemos que traer en el seminario de la pròxima semana informaciones sobre las actividades educativas que organizan para los ninos en los museos y otras atracciones de la ciudad. Me dieron un libreto con algunas iniciativas dirigidas a los ninos.Luego volvì a la universidad para partecipar a la "mesa redonda": hoy fue el primer dìa de la semana de actividades extrordinarias (SAE) y habìa una reuniòn en la que hablaron maestras que acaban de estudiar y que trabajan desde hace poco tiempo. Las maestras hablaron de sus experiencias en el mundo de la escuela y nos dieron consejos muy ùtiles. En Italia nunca organizaron una reuniòn asì en la que maestras de la misma universidad que acaban de entrar en el mundo de la escuela contan a los que acaban de empezar su carrera como se encuentran en el mundo de la escuela real. Creo que es fundamental una reuniòn asì para aumentar la motivaciòn de los estudiantes y para permitirles de aclarar algunas dudas dejando tiempo para que ellos puedan poner preguntas a las maestras.
Oggi sono andata all'università alle 2 per la lezione di catalano. Abbiamo studiato i nomi delle parti di un edificio, i numeri dall'11 al 100 e i verbi "conoscere" e "avere" ("conèixer" i "tenir").
Dopo la lezione di catalano sono andata a visitare il Museo Egizio di Barcellona per un lavoro di seminario: dobbiamo portare al seminario dell prossima settimana informazioni sulle attività educative che organizzano per i bambini nei musei o altre attrazioni della città. Mi hanno dato un libretto con alcune iniziative dirette ai bambini.
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