Aùn no escribì lo que hice ayer: tuve clase de TIC. En la clase de TIC tuvimos que rellenar un cuestionario. Luego, para decidir los dìas en los que iremos a presentar los trabajos en grupo, hicimos un sorteo con el ayuda del sitio Random.org. Mi grupo serà el primero a presentar el trabajo, el jueves de la pròxima semana. Después del sorteo, en grupos de dos personas presentamos a los otros companeros los paradigmas de utilizaciòn de algunos programas educativos, un programa explicado por cada grupo.Yo y mi companera tenìamos que estudiar el funcionamiento del programa Celestia: el paradigma principal de utilizaciòn del programa es el revelador y después hay el instructivo. Una vez terminadas las presentaciones de los programas, el profesor dejo el tiempo que quedaba para permitirnos trabajar en grupos y adelantar con los trabajos.| Paradigmas de utilizaciòn del programa educativo "Celestia" (Paradigmi di utilizzo del programma educativo "Celestia") |
Ancora non ho scitto quello che ho fatto ieri: ho avuto lezione di TIC. Durante la lazione di TIC abbiamo dovuto riempire un questionario. Poi, per decidere i giorni nei quali presenteremo i lavori di gruppo, abbiamo fatto un sorteggio con l'aiuto del sito Random.org. Il mio gruppo sarà il primo a presentare il lavoro, giovedì della prossima settimana. Dopo il sorteggio, in gruppi di due persone abbiamo presentato agli altri compagni i paradigmi di utilizzo di alcuni programmi educativi, un programma spiegato da ogni gruppo. Io e la mia compagna abbiamo dovuto studiare il funzionamento del programma Calastia. il paradigma principale di utilizzo del programma è quello rivelatore e dopo c'è l'istruttivo. Una volta terminate le presentazioni dei programmi, il professore ha lasciato il tempo che restava per permetterci di lavorare in gruppi e andare avanti con i lavori.
No hay comentarios:
Publicar un comentario